املای صحیح را با توجه به معنی ، درجای خالی قرار دهید.

 الف – بهار فصل تجدید .................. طبیعت و رویش و جوانه زدن است .« حیات – حیاط »

 ب - ..................... شما را به کلاس دوم راهنمایی گرامی می داریم . « مقدم – مقَدم »

پ-باغ های منوجان ..................... از انواع درختان واقسام گل است . « مسطور – مستور »

ت-ساختن مسجد ، مدرسه، بیمارستان .................... آخرت دارد . « ثواب – صواب »

ث-هم کارگهی همچو زمین ساخته ...................  «مامور – معمور »

درمتن زیر پنج غلط املایی وجود دارد آن ها را بیابید وشکل درستشان را بنویسید.

 « زمین های مضروع از چهار منبع آبیاری می گردد. دو منشع آب هایی است که در سطح زمین جریان دارد و دو دیگر آب های زیر زمینی مشتمل یر آب های چاه ها و کاریض ها .»

 « ایرانیان ، اسامی فرزندان خود را از نام های اعمه ،اولیا و اوسیای دین انتخاب می کنند .»

1.................... 2.....................  3. ....................... 4. ..........................  5. ..............   

املای کدام گزینه با توجه به معنی ،درست است .

الف– مسلم : مسلمان                ب-مسکن : تسکین دهنده            ج- قوت : غذا            د- خوار : ذلیل

در متن « هر شاخه گویی دست خاهشی است که در طلب باران از زمین به آسمان ، برآمده است .آسمان هم البته سخاوتمند می شود .» کدام کلمه غلط نوشته شده است .

الف –سخاوتمند                 ب – طلب              ج – خاهشی                د – البته 

صحیح یا غلط بودن جملات زیر را مشخص کنید .

الف » در املا می توان از خطَ تحریری شکسته استفاده کرد. ص  (    )    غ (    )

ب » واژه ی «صحن » به شکل درست نوشته شده است . ص(    )           غ (    )

پ»یکی از راه های تقویت املا پرورش مهارت خوب گوش دادن است .  ص  (     )   غ(    )

در گروه کلمات داده شده ، زیر املای درست خط بکشید .

 1-« اهتزاز وجنبیدن – احتزاز وجنبیدن »2-«نقض و خوب – نغز وخوب »3-«عطش وتشنگی –عتش وتشنگی»

دو کلمه بنویسید که در ساخت آن حرف «ص» به کار رفته باشد.

از میان واژه های زیر یک مورد تشدید می گیرد .آن را مشخص کنید وتشدید آن را بگذارید.

« معرفت – مقصد- موقر»